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mercredi 2 juillet 2025 |
09:00
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›9:00 (30min)
Justifying a Dichotomy of Questions in French: Evidence from a Timed Grammaticality Judgment Task
H.-H. Hsu, M. Allassonnière-Tang & O.S. Her (Université Catholique de Louvain) › Local/Room 3
9:00 - 9:30 (30min)
Justifying a Dichotomy of Questions in French: Evidence from a Timed Grammaticality Judgment Task
![]() H.-H. Hsu, M. Allassonnière-Tang & O.S. Her (Université Catholique de Louvain)
›9:00 (30min)
"Draction!": English Borrowings and Linguistic Creativity in Drag Race France
D. Mooney (University of Bristol) › Local/Room 4
9:00 - 9:30 (30min)
"Draction!": English Borrowings and Linguistic Creativity in Drag Race France
![]() D. Mooney (University of Bristol)
›9:00 (30min)
Français parlé dans l'espace linguistique du Limousin : méthodologie de création d'un corpus oral
A.S. Joyeux (Université de Poitiers) › Local/Room 5
9:00 - 9:30 (30min)
Français parlé dans l'espace linguistique du Limousin : méthodologie de création d'un corpus oral
![]() A.S. Joyeux (Université de Poitiers)
›9:30 (30min)
« L'accent, c'est pas dans la gorge des uns, c'est dans les oreilles des autres ». Une enquête perceptuelle sur l'accent de Sorel.
N. Gallant (Université de Sherbrooke) › Local/Room 3
9:30 - 10:00 (30min)
« L'accent, c'est pas dans la gorge des uns, c'est dans les oreilles des autres ». Une enquête perceptuelle sur l'accent de Sorel.
![]() N. Gallant (Université de Sherbrooke)
›9:30 (30min)
« Un like un match quoi, une vraie queen » : représentations linguistiques des minorités de genre et sexuelle dans le webtoon
M. Rilliard (Universität Wien) & S. Leis (Université de Vienne) › Local/Room 4
9:30 - 10:00 (30min)
« Un like un match quoi, une vraie queen » : représentations linguistiques des minorités de genre et sexuelle dans le webtoon
![]() M. Rilliard (Universität Wien) & S. Leis (Université de Vienne)
›9:30 (30min)
« A toute ! Bonne idée ! Pas de souci ! » Repérage de quelques modèles de phrases préfabriquées averbales dans différents genres de corpus oraux
C. Etienne (ENS Lyon), A. Renwick & A. Tutin (Université Grenoble-Alpes) › Local/Room 5
9:30 - 10:00 (30min)
« A toute ! Bonne idée ! Pas de souci ! » Repérage de quelques modèles de phrases préfabriquées averbales dans différents genres de corpus oraux
![]() C. Etienne (ENS Lyon), A. Renwick & A. Tutin (Université Grenoble-Alpes)
›10:00 (30min)
Aspects linguistiques de la reformulation en production écrite en français LE
C. Gunnarson (Université Toulouse – Jean Jaurès) › Local/Room 3
10:00 - 10:30 (30min)
Aspects linguistiques de la reformulation en production écrite en français LE
![]() C. Gunnarson (Université Toulouse – Jean Jaurès)
›10:00 (30min)
L'évolution de l'astérisque d'auto-correction dans l'écriture numérique
C. Benitzoun (Université de Lorraine), A. Dister (Université catholique de Louvain), J. Gilkman & G. Ledegen (Université de Rennes 2) › Local/Room 4
10:00 - 10:30 (30min)
L'évolution de l'astérisque d'auto-correction dans l'écriture numérique
![]() C. Benitzoun (Université de Lorraine), A. Dister (Université catholique de Louvain), J. Gilkman & G. Ledegen (Université de Rennes 2)
›10:00 (30min)
› Local/Room 5
10:00 - 10:30 (30min)
Le CFPP et le CFPB : l’exemple des interrogatives en où
![]() F. Lefeuvre (Paris 3, Sorbonne Nouvelle)
›10:30 (30min)
Planification macro-structurelle et prise de perspective dans la sélection et l'intégration de personnages humains dans un récit en français L1, arabe syrien L1 et en français L2 par des apprenants syriens
I. Saddour (Université Toulouse Jean Jaurès) › Local/Room 3
10:30 - 11:00 (30min)
Planification macro-structurelle et prise de perspective dans la sélection et l'intégration de personnages humains dans un récit en français L1, arabe syrien L1 et en français L2 par des apprenants syriens
![]() I. Saddour (Université Toulouse Jean Jaurès)
›10:30 (30min)
Lecture et effets interprétatifs du langage inclusif : apports des techniques d'oculométrie
C. Liénardy & A.C. Simon (Université catholique de Louvain) › Local/Room 4
10:30 - 11:00 (30min)
Lecture et effets interprétatifs du langage inclusif : apports des techniques d'oculométrie
![]() C. Liénardy & A.C. Simon (Université catholique de Louvain)
10:30 - 11:00 (30min)
Analyse acoustique du corpus CFPB
![]() P. Martin (Université Paris Cité)
11:00 - 11:30 (30min)
Pause café
![]() ›11:30 (30min)
Systèmes phonologiques en contact : alternances codiques, transferts et hypercorrections dans un corpus bilingue mauricien
G. Florigny (University of Mauritius) & E. Pustka (Universität Wien) › Local/Room 3
11:30 - 12:00 (30min)
Systèmes phonologiques en contact : alternances codiques, transferts et hypercorrections dans un corpus bilingue mauricien
![]() G. Florigny (University of Mauritius) & E. Pustka (Universität Wien)
›11:30 (30min)
Tutorat en ligne et plurilinguisme : quel rapport à la norme et à la variation langagières ? L'exemple du programme de recherche BERN
O.S. Candau (Université des Antilles) › Local/Room 4
11:30 - 12:00 (30min)
Tutorat en ligne et plurilinguisme : quel rapport à la norme et à la variation langagières ? L'exemple du programme de recherche BERN
![]() O.S. Candau (Université des Antilles)
›11:30 (30min)
Pratiques langagières dans le rap journalistique francophone : entre travestissement, divertissement et engagement
M. Diene (Université Assane Seck de Ziguinchor) › Local/Room 5
11:30 - 12:00 (30min)
Pratiques langagières dans le rap journalistique francophone : entre travestissement, divertissement et engagement
![]() M. Diene (Université Assane Seck de Ziguinchor)
›11:30 (30min)
The place of French in multilingual repertoires: Findings from Andorra
J. Hawkey (University of Bristol) & J. Jimenez-Salcedo (Université de Mons) › Local/Room 6
11:30 - 12:00 (30min)
The place of French in multilingual repertoires: Findings from Andorra
![]() J. Hawkey (University of Bristol) & J. Jimenez-Salcedo (Université de Mons)
›12:00 (30min)
› Local/Room 3
12:00 - 12:30 (30min)
La variation phonique, obstacle à la compréhension ?
![]() M. Sittarame (Université de Genève)
›12:00 (30min)
L'alternance des auxiliaires en français : Une étude diatopique de la communication informatisée
J. Lamontagne (Indiana University Bloomington) › Local/Room 4
12:00 - 12:30 (30min)
L'alternance des auxiliaires en français : Une étude diatopique de la communication informatisée
![]() J. Lamontagne (Indiana University Bloomington)
›12:00 (30min)
Langues nationales vs français au Mali : enjeux, paradoxes et perspectives dans la dynamique du Malikura
A.M. Haidara (Université de Bamako / Université de Toulon Babel) › Local/Room 5
12:00 - 12:30 (30min)
Langues nationales vs français au Mali : enjeux, paradoxes et perspectives dans la dynamique du Malikura
![]() A.M. Haidara (Université de Bamako / Université de Toulon Babel)
›12:00 (30min)
Le « marseillais » : du français régional au metrolingualism
M. Gasquet-Cyrus (Aix Marseille Université) › Local/Room 6
12:00 - 12:30 (30min)
Le « marseillais » : du français régional au metrolingualism
![]() M. Gasquet-Cyrus (Aix Marseille Université)
›12:30 (30min)
L'influence de l'accent étranger sur la perception de la politesse en FLE
N. Debhey Chapuis & L. Schneider (Université de Fribourg) › Local/Room 3
12:30 - 13:00 (30min)
L'influence de l'accent étranger sur la perception de la politesse en FLE
![]() N. Debhey Chapuis & L. Schneider (Université de Fribourg)
›12:30 (30min)
The Negative Cycle from point to du tout in Conversational Discourse from the Margins
B. Fonseca (University of Louisville) › Local/Room 4
12:30 - 13:00 (30min)
The Negative Cycle from point to du tout in Conversational Discourse from the Margins
![]() B. Fonseca (University of Louisville)
›12:30 (30min)
Du français en Afrique au français d'Afrique : entre géolectes et sociolectes
P. Frath (Université de Reims Champagne-Ardenne) & N. Sow (Université Amadou Mahtar Mbow) › Local/Room 5
12:30 - 13:00 (30min)
Du français en Afrique au français d'Afrique : entre géolectes et sociolectes
![]() P. Frath (Université de Reims Champagne-Ardenne) & N. Sow (Université Amadou Mahtar Mbow)
›12:30 (30min)
Utiliser le français pour s'en démarquer ? Le cas du picard.
J. Monard (Université de Picardie Jules Verne) › Local/Room 6
12:30 - 13:00 (30min)
Utiliser le français pour s'en démarquer ? Le cas du picard.
![]() J. Monard (Université de Picardie Jules Verne)
13:00 - 14:00 (1h)
Déjeuner/Diner
![]() ›14:00 (30min)
L'apprentissage de la prononciation du français en auto-formation
C. Simon (Université Grenoble-Alpes) › Local/Room 3
14:00 - 14:30 (30min)
L'apprentissage de la prononciation du français en auto-formation
![]() C. Simon (Université Grenoble-Alpes)
›14:00 (30min)
Influences sur l'anglo-français : Français « parisien » ou français des régions ?
R. Ingham (University of Westminster) › Local/Room 4
14:00 - 14:30 (30min)
Influences sur l'anglo-français : Français « parisien » ou français des régions ?
![]() R. Ingham (University of Westminster)
›14:00 (30min)
Migrer dans des contextes non francophones – être accueillis – nouer des liens - Le français en marge
C. Astier (Université de Franche-Comté) › Local/Room 5
14:00 - 14:30 (30min)
Migrer dans des contextes non francophones – être accueillis – nouer des liens - Le français en marge
![]() C. Astier (Université de Franche-Comté)
›14:30 (30min)
Analyse exploratoire des corrélats rythmiques du français spontané et lu chez les apprenants chinois de FLE
J. Wang (Université Grenoble-Alpes) › Local/Room 3
14:30 - 15:00 (30min)
Analyse exploratoire des corrélats rythmiques du français spontané et lu chez les apprenants chinois de FLE
![]() J. Wang (Université Grenoble-Alpes)
›14:30 (30min)
Regionalisms or non-standard French? The linguistic targets in an 18th-century metalinguistic text.
O. Walsh (University of Nottingham) › Local/Room 4
14:30 - 15:00 (30min)
Regionalisms or non-standard French? The linguistic targets in an 18th-century metalinguistic text.
![]() O. Walsh (University of Nottingham)
›14:30 (30min)
De nouvelles constructions du bilinguisme dans les collectivités ultramarines françaises
M. Launey (Université Paris Diderot) › Local/Room 5
14:30 - 15:00 (30min)
De nouvelles constructions du bilinguisme dans les collectivités ultramarines françaises
![]() M. Launey (Université Paris Diderot)
›15:00 (30min)
Apprentissage des homophones verbaux chez les apprenants chinois de FLE : Une dynamique trilingue chinois-français-anglais
Y. Li (Université de commerce international et d'économie [Pékin]) › Local/Room 3
15:00 - 15:30 (30min)
Apprentissage des homophones verbaux chez les apprenants chinois de FLE : Une dynamique trilingue chinois-français-anglais
![]() Y. Li (Université de commerce international et d'économie [Pékin])
›15:00 (30min)
Opérateurs de polémisation et de réfutation dans le discours scientifique (une approche diachronique : du moyen français au français classique)
S. Lehmann (Université Paris Nanterre) › Local/Room 4
15:00 - 15:30 (30min)
Opérateurs de polémisation et de réfutation dans le discours scientifique (une approche diachronique : du moyen français au français classique)
![]() S. Lehmann (Université Paris Nanterre)
›15:00 (30min)
Politiques linguistiques et évolution du statut du français au Vietnam : entre promotion et résistance locale
M.T. Dam (Université nationale du Vietnam de Hanoï) › Local/Room 5
15:00 - 15:30 (30min)
Politiques linguistiques et évolution du statut du français au Vietnam : entre promotion et résistance locale
![]() M.T. Dam (Université nationale du Vietnam de Hanoï)
›15:30 (30min)
Test de vocabulaire auditif et imagé pour le français : développement, fiabilité et sensibilité
S. Bibauw (Université catholique de Louvain) › Local/Room 3
15:30 - 16:00 (30min)
Test de vocabulaire auditif et imagé pour le français : développement, fiabilité et sensibilité
![]() S. Bibauw (Université catholique de Louvain)
›15:30 (30min)
From the Académie to reality TV: Analysing the presence of prescriptivism in contemporary France
E. Humphries (Queen's University Belfast) › Local/Room 4
15:30 - 16:00 (30min)
From the Académie to reality TV: Analysing the presence of prescriptivism in contemporary France
![]() E. Humphries (Queen's University Belfast)
›15:30 (30min)
Le bilinguisme arabe /français : discours épilinguistique et attitudes culturelles chez les élèves tunisiens.
R. Touzi (Université de Sousse) › Local/Room 5
15:30 - 16:00 (30min)
Le bilinguisme arabe /français : discours épilinguistique et attitudes culturelles chez les élèves tunisiens.
![]() R. Touzi (Université de Sousse)
16:00 - 16:30 (30min)
Pause café
![]() ›16:30 (1h)
Conférence plénière - La marche et l'abandon. Délaissements et proscriptions linguistiques dans l'histoire du français
A. Steuckaerdt (Université Paul Valéry - Montpellier 3) › Local/Room 1
16:30 - 17:30 (1h)
Conférence plénière - La marche et l'abandon. Délaissements et proscriptions linguistiques dans l'histoire du français
![]() A. Steuckaerdt (Université Paul Valéry - Montpellier 3)
›20:00 (3h)
20:00 - 23:00 (3h)
Souper de gala
Grand-Place
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Session | Discours | Logistique | Pause | Sortie |